最新任教造句案例

显示全部楼层 · 2025-12-5 21:50:50

1.***河北***给他平反，让他重返河北大学任教时，他不幸患脑溢血病逝，享年七十一岁。
2.今任教于***大学。
3.科勒德克先生毕业于华沙经济大学，获该校博士学位，任教授。
4.农村的发展始于学校教育水平的提高，农村文化的发展始于农村教师素质的加强，农村学校教育的功效取决于任教者的精神、知识、博学和视野。
5.据称，刚订婚的梅耶尔将加盟风投公司或到斯坦福大学任教。
6.教师在非热门的学校任教或教授不热门的课程可以获得更高的报酬。
7.******大学***学院责任教授陈力丹表示，为了吸引国外受众的目光，***的国家媒体需要同时展现***不同的方面。
8.现有学生人数近二千人，全校专任教师，其中特级教师，高级教师，一级教师。
9.他来我们学院任教之前担任过一份日报的主编。
10.我的目标是在大学任教。
11.你在哪所学校任教啊？
12.他现任教于罗得岛州立学院。
13.学院师资力量雄厚，结构合理，现有教职员工，其中专任教师，教授，副教授，“双师素质”教师。
14.蔡女士在康涅狄格州新哈文的耶鲁法学院担任教授，有两个女儿。
15.加入浸大前，何教授在中文大学任教廿多年，其中六年出任会计学院院长。
16.曾任创世纪诗刊主编、国立中兴大学外文系主任，现任该系专任教授。
17.但贝尔萨的教练生涯最早开始于在罗萨里奥担任教练职务，那年贝尔萨只有。
18.早年赴英伦，开始文学创作。曾任教于齐鲁大学、山东大学。
19.注：根据教育部规定，计算专任教师平均负担学生数时，学生数中的研究生按算。
20.史密斯博士，不久前在哥伦比亚大学任教，现在负责该研究院的工作。
21.研究对象为国小一年级重度弱视学生，研究参与者则包括学生的班级导师、科任教师、资源班教师、实习教师、家长与学校义工。
22.她任教年薪镑。
23.现有专任教师，其中高级讲师，讲师，工程师，设计师。
24.加拉赫在全美讲授训犬课程，并且在一个刑事司法学校任教。
25.***黄埔大学艺术学院，任教授。
26.毕业后在普林斯顿大学哲学系任教数年。
27.第二部分是对职业高中初任教师文化适应的理论论述。
28.他的成就为他任教的大学添了光彩。
29.他在篮球队中兼任教练和球员。
30.毕业之后，马云成了唯一到高校任教的本科毕业生。
31.注：初中教职工数、专任教师及代课兼任教师数为初中高中合计数。
32.他能胜任教这种语言的工作润看造句。
33.陈曦教授同时任教于本科和研究生阶段的工程力学的课程。
34.他的巨著给他任教的大学增了光。
35.他也兼职任教于***理工大学。
36.任教课程包括篮球、足球、排球、乒乓球、手球、壁球、网球、体能锻鍊。
37.埃西塔在***中西部印第安纳州的普渡大学任教，他由于对高粱品种的耐旱及抗杂草特性的研究而得此殊荣。
38.考究起来，我不是北大或燕京的学生，也从未在北大任教或兼个什么差事。我只是一名居民，在这里有了居住资历的居民。时光流逝，如水如烟，很少成绩；却留得一点刻骨铭心之情：我爱燕园。宗璞
39.有的人会这样说：“我只是在业余时间打盹而已，业余时间干吗把自己弄得那么紧张？”爱因斯坦就曾提出：“人的差异在于业余时间。”我的一位在哈佛任教的朋友也告诉我说，只要知道一个青年怎样度过他的业余时间，就能预言出这个青年的前程怎样。
40.老陈既在公司任职，又在学校任教，左萦右拂，收入可观。
41.黄磊，广西人，毕业于***舞蹈学院，现任教于广西艺术学院，“谷舞社”创办者。
42.他的目标是在大学任教。
43.路上车不多，偶尔有卡车或小车在身边风驰电掣般地飞过，我骑车快了点身上已微微的出汗，很快就到了姨任教的小学。润看造句
44.让我们记念在圣经学院、培训班、和众教会里担任教职的人，求神厚赐他们智慧、能力与谦卑，以及有力的生命见证，为众人树立典范。
45.你还在那所学校任教吗？
46.从秋天起任教于现代中文学校。
47.很多这样的片断让我非常高兴并愿意在长沙任教。
48.由于校长三顾茅庐的诚意，终于请来李博士蒞校任教。
49.他任教数学，工作认真，对学生和蔼可亲。
50.我特别想把马锡任教授和他的组画个别拎出来，多说几句。
51.目前在现在胡志明市美术大学艺术家任教。
52.然而，卡弗在衣阿华州立学院任教的时间并不长。
53.任教后，他被调到教育部协助制定教育规划。
54.学校现在有教学班，名学生，正式教职工，专任教师。
55.他是戏剧系主任，自从罗宾请他任教以来，他象个对自己太太尽心尽意的丈夫一样负起责来。
56.现任教于***宾夕法尼亚州立大学。
57.佛朗西斯卡？博里是一名音乐临床医学家，任教于大名鼎鼎的科尔伯恩学校音乐学院。
58.***青年诗人，曾在各国任教，游踪遍及欧亚等国。
59.现任教于***美术学院。
60.本文主要探讨职业高中初任教师在文化适应过程中所遭遇到的问题，分析其影响因素，并谋求相应解决之道。

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